{"id":13568,"date":"2023-03-15T14:45:26","date_gmt":"2023-03-15T13:45:26","guid":{"rendered":"https:\/\/ea-rlp.de\/?p=13568"},"modified":"2023-03-15T14:45:26","modified_gmt":"2023-03-15T13:45:26","slug":"forscher-ermitteln-35-prozent-hoehere-produktivitaet-durch-einsatz-von-chatbots","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/2023\/03\/15\/forscher-ermitteln-35-prozent-hoehere-produktivitaet-durch-einsatz-von-chatbots\/","title":{"rendered":"Forscher ermitteln 35 Prozent h\u00f6here Produktivit\u00e4t durch Einsatz von Chatbots"},"content":{"rendered":"\n

Chatbots sind Anwendungen der k\u00fcnstlichen Intelligenz (KI), die seit vergangenem Dezember eine stark gewachsene Zahl an Menschen fasziniert \u2013 vielen aber auch Sorgen um die Zukunft des eigenen Arbeitsplatzes bereitet. Forscher haben nun untersucht, wie viel produktiver Menschen dank der KI werden k\u00f6nnten.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\"(Illustration:
(Illustration: Pixabay\/KI-generiert)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n


Durch Antrainieren von Milliarden von Dokumenten sind die Maschinen in der Lage, textliche Anfragen zu so gut wie jedem Thema zu beantworten \u2013 h\u00e4ufig in einer sprachlichen und inhaltlichen Qualit\u00e4t, die beeindruckt.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Eine wissenschaftliche Studie des Massachusetts Institute of Technology (MIT) hat nun untersucht, wie gut ausgebildete Wissensarbeiterinnen und Wissensarbeiter in der Verwaltung, im Marketing, in der Personalabteilung oder der Beratung von der KI profitieren k\u00f6nnen. Das Ergebnis: Sie erh\u00f6hten ihre Produktivit\u00e4t im Durchschnitt um 35 Prozent, brauchten also ein Drittel weniger Zeit. Dazu mussten 450 akademisch gebildete Menschen ihre regelm\u00e4\u00dfigen Aufgaben mal mit und mal ohne Unterst\u00fctzung der KI erledigen. Zum Einsatz kam dabei die Webanwendung ChatGPT. 80 Prozent der Teilnehmenden entschieden sich im zweiten Durchgang, den Chatbot f\u00fcr die Aufgabe zu verwenden. Die Qualit\u00e4t der Ergebnisse war nach Meinung vieler Teilnehmender durch die KI verbessert. Gleichzeitig stieg jedoch die Besorgnis, von den Maschinen ersetzt werden zu k\u00f6nnen.

ChatGPT war bisher nur der erste schillernde Vertreter solcher Anwendungen. Microsoft hat einen \u00e4hnlichen Chatbot in seine Suchmaschine Bing eingebaut, der auch tagesaktuelle Ereignisse ber\u00fccksichtigt und zu journalistischen Quellen verlinkt. Google arbeitet ebenfalls an einem solchen digitalen Gesellen. Fast t\u00e4glich kommen mittlerweile neue KI-Anwendungen auf den Markt.\u00a0

Auch an Schulen in Rheinland-Pfalz sind die Chatbots bereits ein wichtiges Thema \u2013 versetzen sie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler doch in die Lage, Aufs\u00e4tze ohne besonderes Fachwissen herzustellen, sei es auf Deutsch oder in Fremdsprachen. Die T\u00fccke im Detail sind allerdings auch Fehler, die die Maschinen einbauen k\u00f6nnen. Und eigentlich darf ChatGPT nicht von unter 18-J\u00e4hrigen genutzt werden. Des Weiteren werden die Daten zumeist auf Servern in den USA verarbeitet \u2013 mit Folgen f\u00fcr den Datenschutz und auch eine gewisse kulturelle Einseitigkeit. Auf dem Bildungsserver des Landes gibt das Bildungsministerium Handreichungen f\u00fcr Lehrerinnen und Lehrer.\u00a0<\/p>\n\n\n\n