{"id":16787,"date":"2024-09-24T13:20:56","date_gmt":"2024-09-24T11:20:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ea-rlp.de\/?p=16787"},"modified":"2024-09-24T13:20:56","modified_gmt":"2024-09-24T11:20:56","slug":"wie-generative-ki-die-arbeit-in-behoerden-erleichtern-kann","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/2024\/09\/24\/wie-generative-ki-die-arbeit-in-behoerden-erleichtern-kann\/","title":{"rendered":"Wie generative KI die Arbeit in Beh\u00f6rden erleichtern kann"},"content":{"rendered":"\n<p>Das Hessische Ministerium f\u00fcr Digitalisierung und Innovation zeigt in einem Bericht, wie generative K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) in der Landesverwaltung genutzt werden kann, um Arbeitsprozesse zu verbessern. <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Solche KI-Systeme k\u00f6nnen Texte und Bilder automatisch erstellen oder gro\u00dfe Datenmengen analysieren. Ein Beispiel ist die \u00dcbersetzung von Dokumenten in einfache Sprache, damit auch Personen mit geringeren Sprachkenntnissen diese lesen k\u00f6nnen. Chatbots k\u00f6nnten B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern bei h\u00e4ufig wiederkehrenden Fragen schnell helfen, w\u00e4hrend in der Softwareentwicklung das Programmieren unterst\u00fctzt werden kann. Solche KI-Systeme k\u00f6nnen Texte und Bilder automatisch erstellen oder gro\u00dfe Datenmengen analysieren. <\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large rahmenschatten\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ea-rlp.de\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/generative-ki-barrierefrei-1-948x1280.jpg\" alt=\"(Illustration: Hessisches Digitalministerium, KI-generiert)\" class=\"wp-image-16779\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><sup>(Illustration: Hessisches Digitalministerium, KI-generiert)<\/sup><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Ein Beispiel ist die \u00dcbersetzung von Dokumenten in einfache Sprache, damit auch Personen mit geringeren Sprachkenntnissen diese lesen k\u00f6nnen. Chatbots k\u00f6nnten B\u00fcrgerinnen und B\u00fcrgern bei h\u00e4ufig wiederkehrenden Fragen schnell helfen, w\u00e4hrend in der Softwareentwicklung das Programmieren unterst\u00fctzt werden kann. <\/p>\n\n\n\n<p>Der Bericht weist jedoch darauf hin, dass bei der Nutzung von KI der Datenschutz und rechtliche Vorgaben immer eingehalten werden m\u00fcssen. Au\u00dferdem sollen Pilotprojekte und klare Regelungen die sichere Einf\u00fchrung von KI in den Beh\u00f6rden erm\u00f6glichen. In Rheinland-Pfalz bietet unter anderem die EA Seminare f\u00fcr den KI-Einsatz an.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/digitales.hessen.de\/kuenstliche-intelligenz\/ki-handlungsfelder\/ki-in-der-smarten-verwaltung-entwickeln\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/digitales.hessen.de\/kuenstliche-intelligenz\/ki-handlungsfelder\/ki-in-der-smarten-verwaltung-entwickeln\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Generative KI \u2013 eine Einf\u00fchrung mit Blick auf die Landesverwaltung<\/strong>&nbsp;(PDF des hessischen Digitalisierungsministeriums, 58 Seiten, 2,6 MB)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Hessische Ministerium f\u00fcr Digitalisierung und Innovation zeigt in einem Bericht, wie generative K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) in der Landesverwaltung genutzt werden kann, um Arbeitsprozesse zu verbessern.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":16779,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[276,467,605],"class_list":["post-16787","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-digitalisierung","tag-digitalisierung","tag-hessen","tag-kuenstliche-intelligenz"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16787","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16787"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16787\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16787"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16787"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/neu.ea-rlp.de\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16787"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}